История поселка Опции

[Florinda Bolkan]

Как заново написать очерк, ведь он был написан по материалам газеты"Основа", а потом плагиатом перенесен на другой сайт..Вот в чем загвоздка.

[Florinda Bolkan]

Лето 1952 года - появились первые палатки строителей нового поселка Кокошкино.
1953 год - палаточный городок дополнительного потока строителей. События развивались стремительно: дома и общежития вырастали сказочно быстро.
А в 1954 году уже появилась первая школа на новостройке для учащихся 1 и 2 классов. История открытия этой партизанской школы удивительна.
Два начальных класса организовал для занятий в строившемся поселке комендант - бывший фронтовик Владимир Александрович Игнатьев. До этого дети кокошкинцев учились в Первомайской школе деревни Марушкино (Собакино). Им надо было преодолевать несколько километров по бездорожью в любую погоду.
Коммунист Игнатьев считал своей первостепенной задачей помочь детям, чтобы 7-8-летние крохи не испытывали мучений, добираясь до ближайшей школы. Обращения по инстанциям не решили острый вопрос, в роно посчитали, что в Кокошкино школу еще рано строить. Но решительный комендант не привык отступать. Начал действовать самостоятельно. Уплотнил ребят в общежитии, освободил две комнаты - и началась спешная подготовка помещений к 1 сентября. Жители поселка красили, строгали, колотили почти круглые сутки. Сделали классные доски, привезли списанные парты из московских школ, которые сумел выпросить Владимир Александрович, их тоже отремонтировали и покрасили. Сделали школьный звонок из консервной банки. Уговорил комендант двух педагогов работать в этой незаконнорожденной школе: в 1 классе - Александру Николаевну Родникову и во 2 классе - Надежду Сергеевну Павлюкову.
Накануне начала 1954-55 учебного года местный радиоузел объявил: "Дети и родители! Учащиеся 1-2 классов 1-го сентября будут заниматься не в Марушкинской школе, а в Кокошкино.. Начало занятий в школе в 9 часов утра".
"Запомнился этот день жителям поселка. Утро выдалось ясное, чистое и, как это бывает частенько ранней осенью, в воздухе плыли золотые паутинки. Так во всяком случае в то утро казалось Игнатьеву. Все вокруг словно золотилось, было радостно на сердце. Все шло, как намечено.
К 9 утра потянулись дети. Чистенькие, причесанные, улыбающиеся, праздничные. Первоклассники шли со старшими, держа в руках цветы. И мамы, папы, бабушки, дедушки шли как на праздник...
Сколько было радости: как же, не надо 7 километров идти до Марушкина! Подходили к Игнатьеву, благодарили, а одна старушка даже обняла его, расцеловала, прослезилась от радости:
- Благодать-то какую сделал. Спасибо тебе, сынок.
Но минут за пять до звонка прибежала из конторы коменданта уборщица, и, отозвав Игнатьева в сторону, шепнула:
- Звонили из Марушкинской школы: почему нет ребят. Я говорю: "Здесь их решено учить". А они: "Пусть Игнатьев немедленно отпустит детей в Марушкино, а то,- говорят,- мы его засудим за срыв начала учебного года".
- А что ты им?
- А что я могла?
- Смолчала? Зря. Надо было сказать: Игнатьев танк сквозь всю Европу провел, пострашнее вас видел и живой остался. Выстоял.
И с улыбкой:
- И тут выстоим...
И прозвенел первый звонок.
Тогда этот самодельный колокольчик, казалось, издавал "малиновый" звон - ни в одной школе не было такого радующего и слух, и сердце звонка... Под аплодисменты дети вошли в здание, дверь за ними захлопнулась, и стало тихо".
Начался учебный день. Все было спокойно.
Но неприятности только начинались для Игнатьева. Еще не закончились занятия в школе, как в Кокошкино появилась целая делегация: директор и учительница Марушкинской школы, заведующий и инспектор роно, участковый уполномоченный. И начался серьезный разговор... Но у домов стояло много женщин и мужчин, стариков и молодых. "Они стояли каждый у своего дома, стояли молча, слушая спор. Но в их молчании, во взглядах, устремленных на пришельцев, действительно было что-то угрожающее". От имени всех выступил дед Михаил: "Уж ежели школу порушите или Владимира Александровича хоть пальцем тронете, народ договорился прямо в ЦК ехать. А у нас тут душ двести, а может, триста".
И школу отстояли, она стала официально считаться филиалом Марушкинской школы. Это была радостная победа в мирное время. "Этот день в Кококшкине долго вспоминали... И станут те кокошкинские первые классы, та первая школа для Игнатьева памятными навсегда".
Из жителей современного 11-тысячного поселка Кокошкино уже мало кто помнит эту почти детективную историю об открытии здесь первой школы. Спасибо авторам книги "Мальчишки, мальчишки..." Борисову Аркадию Борисовичу и Кондюковой Прасковье Дмитриевне, которые ярко воспроизвели давние, почти полувековые события на кокошкинской стройке. Художественно-документальная повесть, цитируемая в очерке, вышла в издательстве "Советская Россия" в 1974 году, теперь это уже редкая книга, но очень памятная для первых жителей Кокошкина.
В этой книге А.Борисов и П.Кондюкова рассказывают и о событиях 1955 года: "Пройдет год, и в растущем поселке Кокошкино построят среднюю школу. Большую, двухэтажную. И прекрасно оборудуют. Инициатором ее постройки опять-таки будет Игнатьев. И инициатором, и организатором стройки. А потом станет организовывать воскресники на строительстве. Сколько он перетаскает кирпича, бетона!.. И новая типовая школа будет стоять добрым памятником необыкновенной истории, которая случилась в поселке. Может быть, именно поэтому построят ее рядом с тем домом, где размещались два первых класса. И из уважения к той роли, которую они в свое время сыграли, эти классные комнаты не ликвидируют, и там дети также будут заниматься.
И инициатора создания здесь школы, Игнатьева, ребята изберут почетным пионером, а их родители - почетным председателем родительского совета новой школы".
Все кокошкинские первостроители рассказывали о той радости, которую они испытывали, когда строили в поселке на новой улице 117-го участка, которую и назовут Школьной, 2-этажную школу из белого кирпича: "Какая она была красивая!", "Как дворец стояла среди бараков и времянок и радовала всех"...
Первым директором Кокошкинской школы стала Нина Васильевна Кротова. На ее долю выпало оборудование школы-новостройки, укомплектование кадрами - все с нуля. Многие учителя из окрестных школ перешли работать в Кокошкинскую 7-летнюю школу (так она называлась в первый учебный год, затем стала средней).


Рассказывает ветеран педагогического труда Надежда Васильевна Левакова:
- Сейчас трудно представить пустое 2-этажное здание, где раздается эхо говорящих, голые стены школы. Перед началом 1955-56 учебного года учителя Петр Григорьевич Модзалевский (биолог), Юлия Петровна Проценко (географ) и я, учитель начальных классов, на себе возили из Москвы, из учколлектора №1 (на "Соколе"), наглядные пособия, необходимые для обучения школьников. Часть оборудования была привезена на машинах, которые В.А.Игнатьев доставал в Москве.
В холле на 2-м этаже на окна повесили длинные занавески, на стенах разместили большие картины. Родители принесли цветы в кадках, в ведрах. Фикусы и пальма были поставлены в зале около окон на полу. Новенький паркет сиял чистотой. Члены комиссии по приемке школы-новостройки были восхищены красотой этого зала! Входная парадная дверь в новой школе была застекленная!"
На 1 сентября 1955 года в Кокошкинской 7-летней школе было 12 классов, в них обучалось 417-420 учащихся:
1а класс - 32 чел. (учительница - Александра Владимировна Крюкова), 1б - 33 чел. (Майя Алексеевна Жильцова-Кротова), 2а - 31 чел. (Лидия Сергеевна Хорева), 2б - 33 чел. (Александра Николаевна Родникова), 3а - 34 чел. (Надежда Сергеевна Павлюкова), 3б - 27 чел. (Надежда Васильевна Левакова), 4 кл. - 41 чел. (классный руководитель - Антонина Никаноровна Виноградова), 5 кл. - 40 чел. (Зинаида Ильинична Глыбина), 6а - 35 чел. (Августина Георгиевна Панина-Родникова), 6б - 36 чел. (Петр Григорьевич Модзалевский), 7а - 39 чел. (Татьяна Романовна Есакова), 7б - 36 чел. (Серафима Александровна Демченко).
Кроме кокошкинских детей, в школу приходили ученики из окружающих деревень: Санино, Брехово, Зайцево, Ямищево, Толстопальцево, Давыдково, Шарапово и др.
В первую же осень учитель биологии П.Г.Модзалевский с учениками заложил школьный сад - сажали фруктовые деревья, ягодные кустарники. Весной 1956 года возделали школьный огород, посадили овощи.
Географ Ю.П.Проценко обустроила метеорологическую площадку с флюгером и приборами для наблюдения за погодой (эта вышка была расположена на месте современного перехода в пристройку). На месте кабинетов технического труда (в пристройке) была оформлена географическая площадка - бассейн, где были изображены острова, полуострова, заливы, проливы. Дети наглядно изучали физическую географию.
(Окончание следует.)
25.05.2002 "Основа"С 1956-1957 учебного года директором Кокошкинской средней школы был назначен Вениамин Константинович Разумов, который в течение десяти лет (до 1966г.) возглавлял учительский коллектив с творческим порывом, отдавая душу и любовь школе. Все учителя, которым довелось работать с Вениамином Константиновичем, вспоминают эти годы с восхищением. "Он был высок, красив, с сединой, со смеющимися глазами, - делится воспоминаниями Владимир Сергеевич Гаврилов, в те годы молодой учитель математики. - Юмор был неотъемлемой частью Вениамина Константиновича, что, естественно, помогало в работе. Фронтовик с университетским образованием, отличник народного просвещения Вениамин Константинович был образованнейшим человеком, трудолюбивым, уважавшим настоящую дружбу".
"Деловитость, порядочность отличали Разумова, хороший товарищ, с таким человеком можно было идти в разведку", - рассказывает Н.В.Левакова.Им были заложены лучшие школьные традиции. В те давние годы в школьном сарае ученики выращивали цыплят и кроликов. В школьном гараже была своя автомашина - старшеклассники изучали автодело. Кабинетной системы сначала не было, за каждым классом была закреплена классная комната, учителя-предметники переходили из одного класса в другой, а дежурные ученики приносили наглядные пособия. Учитель пения носил с собой на уроки патефон и грампластинки. Затем для школы было куплено пианино.Школьное здание с самого открытия школы было тесным. Учились дети в две смены, начальные классы размещались в различных филиалах: в 2-этажном деревянном здании на улице Школьной; на 1-м этаже в доме (ул.Ленина, 2), где сейчас находится домоуправление, а входная дверь в школу переделана теперь в окно; в здании детского сада на улице Дачной.При В.К.Разумове началось строительство второго школьного здания. Одноэтажное здание из красного кирпича было построено рядом со школой с отдельным входом, он находился на месте нынешнего кабинета домоводства (технологий), который был оборудован позднее, а эту стеклянную входную дверь заложили кирпичом, превратив в окно, только осенью 2001 года. Пристройка вошла в строй в 1964 году, в ней тогда разместились мастерские, спортивный зал, кабинеты, пионерская комната.
Спортивной площадки сначала около школы не было, уроки физкультуры проходили напротив школы, на месте современных домов №№7, 8, 9, 11 по ул.Школьной. При активном участии В.А.Игнатьева здесь же был построен тир. Пионерская дружина школы носила имя пионера-героя Вити Коробкова (из Феодосии). В 50-е годы в северо-западной части школьного здания располагались комнаты для временного проживания директора и учителей.Математик Зинаида Романовна Есакова возглавляла Кокошкинскую среднюю школу с 1966 по 1969г. Энергичная как руководитель, деятельная, требовательная, справедливая.
В эти годы был построен теплый переход из основного школьного здания в пристройку. А до этого времени школьникам приходилось переходить на уроки в пристройку по улице в любую погоду.
С 1969 по 1972 годы руководил большим коллективом учителей Кокошкинской средней школы Александр Александрович Фалин - по призванию художник, творческая личность, отзывчивый, доброжелательный человек. Каждого входящего в кокошкинскую школу №2 встречает пейзаж, нарисованный на стене, - это подарок, который сделал Александр Александрович любимой школе в 1993г. Картина создает приятное настроение.
Герман Иванович Блинов был директором школы с 1972 по 1976 год, до открытия новой средней школы в Кокошкино которую он возглавлял в течение девяти лет (с 1976 по 1985 гг.) и в которой работает до сих пор учителем изобразительного искусства и черчения. Преданность школе и любовь к детям, увлечение миром искусства отличают этого педагога, за плечами которого более 40 лет учительского труда.Александр Александрович и Герман Иванович - талантливые педагоги, они активно поддерживали костер учительской дружбы и солидарности. Много поездок и экскурсий, походов и творческих вечеров состоялось под их руководством.
В 1976 году директором Кокошкинской 8-летней школы, которая открылась в старом здании, был назначен Владимир Сергеевич Гаврилов, работавший до этого десять лет завучем. В Кокошкинской школе он начал работать в 1960 году и преподает в ней математику до сегодняшнего дня. С 1990 года школа стала средней ( №2)."Владимир Сергеевич - человек большой души, прекрасный специалист, порядочный, добрый, отличный хозяйственник, любимец учителей, учеников и родителей, населения поселка. Беспокойный, чуткий человек, Человек с большой буквы!" - так охарактеризовала его Надежда Васильевна Левакова, ветеран школы.
Как святыню берег директор школы В.С.Гаврилов педагогические кадры, сплотил свой золотой учительский фонд. Благодаря ему был создан особый микроклимат школы, доброжелательный, творческий.Традиционные ежегодные коллективные поездки по памятным местам страны сопровождались шутками и добрым юмором, учительским фольклором, самодеятельностью, песнями. Школу недаром называют "поющей", где поют все, начиная с директора.
Четверть века (1976-2001) школа была в надежных руках: под руководством Владимира Сергеевича за эти годы была произведена замена кровли на основном здании и ремонт мягкой кровли в пристройке, полностью заменены отопительная, водопроводная и осветительная системы, установлен металлический забор по периметру школы, отремонтированы полы в вестибюле и коридорах первого этажа, где была уложена керамическая плитка, а в зале и кабинетах второго этажа настелен линолеум. Заменены двери в кабинеты. Устранено аварийное состояние школы - укреплен потолок второго этажа. Оборудовано помещение школьного буфета. Производился ремонт фундамента, обновлен фасад школы. Благоустроена площадка у главного входа в школу. Во всех кабинетах были установлены удобные импортные классные доски и т. д. Чтобы в школе всем было радостно и трудиться, и учиться.Работая в школе, В.С.Гаврилов постоянно занимается общественной работой в поселке. Как депутат Кокошкинского поселкового Совета долгие годы был членом исполкома и участвовал в решениях всех вопросов, касающихся жизни поселка и жителей. Возглавлял народный контроль, активно участвовал в избирательных кампаниях, организовывал субботники в поселке, принимал участие в проведении митингов, посвященных Дню Победы. С 1990-х годов Владимир Сергеевич является членом Совета общественности при администрации пос. Кокошкино. Это почетная и ответственная должность - решать жизненно важные вопросы для жителей поселка и района.
При всех директорах для ветеранов Великой Отечественной войны двери школы всегда были открыты. Но чаще других в школу приходил бывший танкист-кантемировец Владимир Александрович Игнатьев, для которого школа была всегда вторым домом, его любимым детищем, о ней он по-отечески заботился, беспокоился о судьбах выпускников школы, для многих из них в жизни был наставником. Ни одно мероприятие в школе или в поселке не обходилось без его горячего участия.
Почти сорок лет этот беспокойный человек недюжинной энергии, неутомимый общественник вместе с педагогами сеял доброе, вечное в душах молодых кокошкинцев. Его знали и уважали жители поселка всех возрастов. Вся активная общественная жизнь Владимира Игнатьева - гражданский подвиг. По справедливости старой школе в Кокошкино можно присвоить почетное имя Владимира Александровича Игнатьева.
С августа 2001 года у школы с яркой историей новый энергичный директор - Светлана Владимировна Курова. Дай бог ей вдохнуть много нового и светлого в эти стены, чтобы радость бытия, дух творчества не покидали каждого ребенка, переступающего порог школы, чтобы этот теплый дом любили в поселке так же, как дети первых жителей новостройки!

Антонина КОРНЕЕВА, п. Кокошкино.